Dimos comienzo a la jornada compartiendo nuestra posición respecto del paro docente mediante una charla a cargo del jefe de cátedra, Carlos Venancio.
Luego en cada comisión revisamos y discutimos las propuestas de "ancho", para poder comenzar a trabajar en la variable "tamaño".
Antes de finalizar la clase, realizamos una exposición general de los trabajos e invitamos a alumnxs y docentes a recorrer el taller para poder observar la producción total del nivel.
Para la clase próxima:
Seguir trabajando en la variables ya entregadas (alto, ancho y tamaño) y llevar propuestas de "espacio" (entre signos, palabras y líneas).
Comenzamos la clase con la construcción de una grilla en InDesign entre todos. Luego en las comisiones hablamos de las problemáticas generales del esquicio de módulo tipográfico.
Divididos en parejas, lxs alumnxs corrigieron el tp1, finalmente comentamos entre todos lo observado.
A pedido de algunos estudiantes y con algunos ajustes, volvimos a editar nuestro cartálogo, que era reclamado a voces por ex-alumnos que se quedaron con las ganas, colegas enfervorizados con el producto y, sobre todo, amigos.
Finalmente y luego de 4 años de ausencia se encuentra nuevamente disponible en nuestra cátedra.
Esta vez incluímos un reglamento, que explica el mecanismo del juego.
El Plan Nacional de Lectura a través de su Directora, Margarita Eggers Lan y el Ministro de Educación, Alberto Sileoni, entregaron a la cátedra Venancio, un diploma en reconocimiento por su apoyo al Plan Nacional de Lectura.
El diploma "agradece al profesor Carlos Venancio, por su participación y compromiso con las políticas públicas de lectura del Ministerio de Educación de la Nación".
