Dimos comienzo a la clase con la charla teórica "El signo" a cargo del profesor titular, Carlos Venancio.
La misma nos permitió ordenar conceptos que ya venimos trabajando en la cursada: signo tipográfico (tamaño, color, esbeltez), la noción de familia tipográfica y fuente, la distinción entre abecedario y alfabeto; y especificaciones sobre macro y micro tipografía.
Luego, en cada comisión, revisamos y discutimos acerca de las primeras aproximaciones realizadas para el TP03.
Para la clase próxima:
Segunda corrección del TP03. Llevar material para trabajar en clase (tijera, hojas blancas, pegamento y los trabajos impresos de la primera corrección).
La clase se articuló en torno a la corrección de la app. Avanzamos con los criterios de navegación y la funcionalidad de la interfase. Además de las decisiones gráficas, cromáticas y tipográficas de cada proyecto.
Navegamos en forma conjunta con todo el taller una aplicación de tipografía.
A pedido de algunos estudiantes y con algunos ajustes, volvimos a editar nuestro cartálogo, que era reclamado a voces por ex-alumnos que se quedaron con las ganas, colegas enfervorizados con el producto y, sobre todo, amigos.
Finalmente y luego de 4 años de ausencia se encuentra nuevamente disponible en nuestra cátedra.
Esta vez incluímos un reglamento, que explica el mecanismo del juego.
El Plan Nacional de Lectura a través de su Directora, Margarita Eggers Lan y el Ministro de Educación, Alberto Sileoni, entregaron a la cátedra Venancio, un diploma en reconocimiento por su apoyo al Plan Nacional de Lectura.
El diploma "agradece al profesor Carlos Venancio, por su participación y compromiso con las políticas públicas de lectura del Ministerio de Educación de la Nación".
